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他就坐起来穿衣穿鞋。
他俩来到车队，已经有不少人来了，罗师傅也来了。
有人问正在记名字的刘书记：“刘书记，今年的上岗考试在哪儿考？”
“在教育室考，单人单桌，到时候段长亲自监考，这回可是‘真刀真枪’的。”
旁边一个人说：“这回要动真的。”
另一个人说：“这回要上法庭了。”
一位老师傅说：“完蛋了！
这回是死定了！”
刘书记说：“不好好看书肯定是不行的。”
一个大个子问：“咱车间的下岗率是多少？”
“全段的下岗率是百分之三，这回对机关、后勤、整备、多经影响比较大，他们要下岗分流一部分人。
一线车间的下岗率很低，但是也有。
考试不及格的有一次补考机会，补考不及格的可能会下岗。”
一位老师傅说：“这不是要整这些老工人嘛！”
刘书记说：“也不能这么说，现在全国都在搞竞争上岗，这也是促进业务学习提高职工积极性的一种手段。”
一位师傅说：“光扣钱不发钱，该发的不发，该给的不给，还能有多高的积极性？”
“要是月月发钱积极性肯定高！”
另一位老师傅说：“都开了一辈子车了，头发都开白了，还能背下那些大道理？我一辈子只知道车间规定，车间规定厉害，‘县官儿不如现管’。”
后面一位老师傅狠狠地说：“谁让老子下岗，老子去他家吃饭去！”
刘书记应该是听见这句话了，他装作没听见，抬起头用笔敲敲桌子大声说道：“好啦，大家不要说啦，听我说两句。
这事儿上面要求很严、任务很重，但是在具体操作上我觉着还是要根据实际情况来定的，咱们一线人员本来就比较紧张，该照顾的也不会不照顾的。
但是，我劝大家没事儿了一定要看看书，都是一些常用规章理论，以前也考过，考试时最起码得写出来。”
下面的议论声小了很多，刘书记继续讲：“多学习业务知识对咱只有好处没有坏处，以前出的事儿不都是因为不懂规章，不会处理机车故障造成的？咱是开火车的，却对火车一知半解，对行车糊里糊涂，那能不出事？路上正跑着，出一个故障，大家慌得直撒手，头都蒙了，为啥？要是一看就知道咋回事儿知道咋处理还能手忙脚乱吗？饭吃饱了肚子不慌，业务学好了心不慌，艺高人胆大，对不对？竞争上岗的目的还是促进大家的业务技能，保证安全才能保证效益！
至于说非得让谁下岗嘛，一般也不会。
这次主要是针对二线针对机关的，他们争得才厉害哩！”
，！
学习结束，卿宝、程亮和罗师傅去外边吃饭。
罗师傅问：“你俩书背的咋样了？”
卿宝说：“还没咋背哩。”
罗师傅说：“你们年轻人脑瓜子好使，又是技校生，背书没问题，这回是坑住这些老工人了，到时候还得靠你俩哩。”
卿宝说：“到时候不让抄。”
“球！
说是那样说，都不让抄，老工人都不会都不及格都让下岗？”
“那是。”
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