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本文的行文线索是……是什么来着？
艹，给蝙蝠干懵了。
祝今夏绝望，拿起课本一阵翻。
顿珠凑过来看，“大晚上不睡觉，在这干嘛呢？”
“备课。”
“害，语文课有啥好备的？朗读一下课文，生字词抄个五遍十遍的，最后写篇读后感，这不就教完一课了？”
祝今夏眼都没抬一下，“你高考语文几分？”
“48，58？”
顿珠还认认真真思索了片刻，“不记得了，反正没及格。”
“难怪。”
这回顿珠听出来嘲讽了，抠抠后脑勺，说：“藏区的小孩儿能听懂汉语就不错，会读会写就更难得了，别的不用要求那么多。”
说着又骄傲起来。
“像我这种能得个五十分的人，那叫一个凤毛棱角。”
连凤毛麟角都能说错的人，确实只能得个五十分，不能再多了。
祝今夏好笑，催顿珠回去睡觉。
顿珠赖着不走，又在这陪了一会儿，还振振有词说有他在，老鼠蝙蝠再来也有人护驾了。
但有他在，效率奇低，不是问东问西就是插科打诨。
——你字写得真好看，是谁教的？能教教我吗？
下次一定。
——奇怪，怎么蚊子光咬你不咬我？
因为你穿了毛裤。
——哎，咱们这里太闭塞了，好不容易来个新鲜面孔，特别是这么好看的新鲜面孔，日子都有盼头了。
要不，祝老师你就别走了吧？
嗯？白打一辈子工？那你们校长做梦都要笑醒了。
祝今夏头也不回写板书，无心捧哏，顿珠干脆讲起了单口相声。
“祝老师，其实我从小就很羡慕你们城里人。
城里人有钱啊，被爸妈骂了，可以一怒之下跑去外市外省甚至外国玩。
而我们山里人呢，就是被爸妈骂了——”
他叹口气：“也只能一怒之下怒了一下。”
祝今夏：“……”
“所以祝老师，城里那么好，你为什么跑山里来支教啊？”
祝今夏稍一用力，手里的粉笔啪地断了。
她擦去写毁的字，边重写边说：“可能是想感受一怒之下怒了一下是什么滋味吧。”
顿珠哈哈笑，“别啊，你告诉我吧，我真的很能保守秘密。”
“是吗？”
“当然。
有时候我怕我一个人守不住，就告诉好几个人一起来保守。
不信你问时序。”
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