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在晓如和张明的婚姻出现问题的这段时间里，孩子虽然也察觉到了父母之间的紧张关系，但他并没有表现得过于紧张和不安。
相反，他以一种温暖而坚定的方式，成为了连接父母的亲情纽带。
一天晚上，晓如和张明又陷入了沉默之中。
他们坐在客厅的两端，气氛有些压抑。
孩子从自己的房间里走出来，看到父母的样子，心中有些疑惑。
“爸爸，妈妈，你们怎么不说话呀？”
孩子好奇地问道。
晓如看了孩子一眼，勉强露出一个笑容，说：“宝贝，没什么，爸爸妈妈在想事情呢。”
张明也附和着说：“对呀，宝贝，你快去睡觉吧。”
孩子却没有离开，他走到晓如身边，拉着她的手说：“妈妈，你是不是不开心呀？我给你讲个笑话吧。”
说完，孩子便开始绘声绘色地讲起了一个笑话。
晓如被孩子的天真可爱所打动，脸上的笑容也变得真诚起来。
“哈哈，宝贝，你真逗。”
晓如笑着说。
孩子看到妈妈笑了，也很开心。
他又跑到张明身边，说：“爸爸，你也笑一个嘛。”
张明看着孩子期待的眼神，心中一暖，也露出了笑容。
从那以后，孩子经常会在父母之间充当开心果的角色。
他会给他们讲学校里的趣事，或者表演自己新学的歌曲和舞蹈。
晓如和张明在孩子的影响下，心情也逐渐变得轻松起来。
有一次，晓如正在厨房做饭，心情有些烦躁。
孩子走进厨房，站在她身边，说：“妈妈，我来帮你吧。”
晓如看着孩子，心中一阵感动。
她摸了摸孩子的头，说：“宝贝，你还小，不会做饭。
你去客厅玩一会儿吧。”
孩子却不依不饶，说：“妈妈，我可以帮你洗菜呀。”
晓如拗不过孩子，只好让他帮忙洗菜。
在孩子的陪伴下，晓如的心情也变得愉快起来。
晚上，张明回到家，看到晓如和孩子在厨房里忙碌的身影，心中涌起一股暖流。
“今天做了什么好吃的呀？”
张明笑着问道。
孩子立刻跑过去，拉着他的手说：“爸爸，妈妈做了很多好吃的，我们一起吃吧。”
在饭桌上，孩子不停地说着话，让整个气氛变得温馨而和谐。
晓如和张明也被孩子的快乐所感染，他们开始交流起来，谈论着孩子的学习和生活。
吃完饭，孩子又拉着他们一起去客厅看电视。
他坐在中间，一手拉着晓如，一手拉着张明，仿佛在守护着这个家。
“爸爸，妈妈，这个节目好有趣呀。”
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