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女儿笑着说：“是我爸爸妈妈经常和我一起学习科学知识，我们还做了很多实验呢。”
回到家后，女儿把课堂上的事情告诉了父母，晓如和张明都很高兴。
晓如说：“宝贝，你能把我们一起学习的知识分享给同学们，真的很棒。
这样大家可以一起进步呢。”
张明也说：“对呀，科学就是要大家一起探索，你可以和同学们一起做一些小实验，说不定能发现更多有趣的东西哦。”
在父母的鼓励下，女儿和同学们一起成立了一个科学兴趣小组。
他们在课余时间一起做实验、讨论科学问题。
有一次，他们准备做一个关于水的表面张力的实验。
女儿把从家里带来的实验器材分给同学们，说：“大家看，我们今天来做一个好玩的实验，看看水的表面张力有多神奇。”
同学们都围了过来，好奇地看着。
女儿熟练地操作着实验，把回形针轻轻地放在水面上，回形针竟然浮了起来。
同学们惊讶地叫了起来：“哇，太神奇了！
这是怎么回事呀？”
女儿笑着解释：“这是因为水的表面有一层张力，就像有一层看不见的薄膜一样，能支撑住一些轻小的物体呢。”
通过这个科学兴趣小组，女儿不仅自己学到了更多知识，还把科学的乐趣传递给了其他同学。
她在学校里成为了一个小小的科学明星，很多同学都喜欢和她一起讨论科学问题。
而这一切，都离不开晓如和张明对她的支持和培养。
他们看着女儿在科学的道路上越走越远，心中充满了欣慰和自豪，也更加坚定了要一直陪伴女儿追逐梦想的决心。
在日常生活中，科学也无处不在。
有一次，家里的电灯坏了，女儿自告奋勇地说：“爸爸妈妈，我来看看能不能修好。”
晓如有些担心地说：“宝贝，电灯有电，会不会有危险呀？”
张明笑着说：“没关系，我们可以先把电闸关掉，让她试试。
这也是一个学习的好机会呢。”
于是，张明关掉电闸，和女儿一起检查电灯。
女儿仔细地观察着灯泡和灯座，发现灯泡的灯丝断了。
她对张明说：“爸爸，灯泡的灯丝断了，我们换一个新的灯泡应该就可以了。”
张明笑着说：“对，你真聪明。
那我们来换一个灯泡吧。”
在张明的帮助下，女儿成功地换好了灯泡。
当电闸打开，电灯重新亮起的那一刻，女儿开心地笑了。
她说：“爸爸，我觉得科学真的很有用呢，可以解决很多生活中的问题。”
张明说：“是呀，宝贝。
科学就是为了让我们的生活变得更美好。
你以后要是成为科学家，就可以发明更多的东西来帮助大家啦。”
这样的小插曲让女儿更加深刻地体会到了科学的魅力和价值。
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