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治国如医病，要找到病根。
这位灾民的遭遇，折射出了多少问题？救济不到位、安置不妥当、重建工作跟不上"
她话音未落，突然听到一阵喧哗。
一群衙役模样的人气势汹汹地冲过来："
都散开！
这些叫花子影响市容，全部赶出去！
"
"
且慢！
"
叶知秋站起身，"
这人身患风寒，如何经得起颠簸？"
"
管你什么病不病的，规矩就是规矩！
"
为首的衙役粗暴地推开众人。
就在这时，一个熟悉的声音响起："
什么规矩？谁定的规矩？"
众人回头，只见一个身着布衣的年轻人大步走来，正是新帝林月笙。
他也改扮成普通人的模样，显然是微服出巡。
衙役们认出皇帝，顿时吓得跪倒一片。
林月笙沉着脸："
朕设衙门是为了为民做主，不是为了欺压百姓！
"
叶知秋看着这一幕，心中既欣慰又担忧。
欣慰的是，这个学生懂得体察民情；担忧的是，他还是太过冲动。
"
陛下，"
她轻声道，"
不如让学生们想想，该如何处置？"
林月笙立刻会意，转身问道："
你们觉得该怎么办？"
学子们你一言我一语地讨论起来。
最后由王子明总结："
首先要安置灾民，建立收容之所；其次要严惩欺压百姓的官吏；再则要完善救济制度，防止类似情况再次发生。
"
"
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