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学校翻新好后，桌椅板凳也都摆放整齐了，书本也添置了不少，村子里的年轻老师们也开始正式上课了。
孩子们坐在崭新的教室里，别提多高兴了，学习的劲头也更足了。
可随着孩子们知识的增长，又有了新的需求。
有孩子对张技术员说：“张叔叔，我们想学画画、唱歌这些，可学校里没有这方面的老师呀。”
张技术员听了，心想这也是个问题，得想办法解决。
他找到村长彼得洛夫说：“村长，孩子们现在想学些特长呢，咱得给他们创造条件呀。
我想着咱们能不能再去外面请一些专业老师，定期来给孩子们上课呢？”
村长彼得洛夫挠挠头说：“这请外面的老师，费用可不低呀，咱这资金也紧张呢。”
“村长，我觉得咱们可以和外面的一些艺术机构联系联系，看看能不能搞个公益合作啥的。
咱们给他们提供实践的场地，让他们派老师来免费给孩子们上课，这对他们来说也是个宣传的机会呀。”
张技术员建议道。
经过多方联系和沟通，终于有一家艺术机构愿意和村子合作，定期派老师来教孩子们画画、唱歌等特长课程。
孩子们的课余生活变得丰富多彩起来，整个村子都充满了欢声笑语。
在教育不断发展的同时，翠谷村的农业生产也没有落下。
村民们在张技术员的指导下，开始尝试新的种植技术和品种，农产品的产量和质量又有了进一步的提高。
有一天，一位从城里来的商人来到村子里，看到村子里优质的农产品和热闹的旅游景象，很是感兴趣，找到村长彼得洛夫说：“村长啊，我觉得你们村子的这些产品都很有市场潜力呀，我想和你们合作，把你们的农产品和旅游项目推广到更大的市场去，你们觉得咋样？”
村长彼得洛夫有些犹豫地说：“这当然是好事呀，可我们也没这方面的经验，就怕搞砸了呢。”
张技术员在一旁说：“村长，这是个好机会呀，咱们可以和这位老板好好谈谈合作的细节，只要把控好质量和宣传，我觉得没问题的。
咱们也可以借此机会，把翠谷村的名声打得更响亮呢。”
经过一番商讨，村子和这位商人达成了合作意向，按照合作计划，翠谷村的农产品开始进入城市的各大超市，旅游项目也在更多的旅游平台上进行了推广，吸引了更多来自远方的游客。
看着村子里日新月异的变化，村长彼得洛夫拉着张技术员的手，激动地说：“张技术员呀，真不敢想咱们翠谷村能有今天这么大的成就呀，这都是你带着大家一步步干出来的，咱可得好好珍惜，继续努力，让村子永远这么兴旺下去呢。”
张技术员看着充满活力的村子，眼中满是憧憬地说：“村长，只要咱们翠谷村的每个人都心往一处想，劲往一处使，我相信咱们的未来会更加辉煌的，咱们还要创造更多的奇迹呢。”
：（）四合院：我罩着傻柱，谁敢反对？
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