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“没错，这里应该用with，搭配是providesbwithsth。
那么我们再稍微拓展一点，如果前面的宾语替换一下，这里该怎么用？providesth？to还是for？有知道的吗？”
英语老师可以说是非常认真，里面所涉及到的每个知识点她都会细致地给学生讲清楚——即使这个知识点在过去已经提过了至少20遍。
从老师的角度来看，她确实是一位非常尽心、非常负责的老师，但是，对于学生们而言，这种反复强调的语法内容，只会进一步地增加课程的无聊程度，让本来就令人昏昏欲睡的英语课更是雪上加霜。
“接下来，让我们来看看选择的A篇，在正式开始做题之前，我们首先要分析一下文章具体讲了什么，有人能来简单讲一下吗？”
英语老师环顾了一下整个教室，然后点了一位5班的学生起来回答了问题。
“很好，那么作者的观点是什么呢？是positive还是negative？没错，是negative的，作者对于整件事是持一个批判态度的。
所以，我们现在可以就可以看看第四题，至少B.happy和C.satisfied的是不能选的，至于究竟是A还是D，还是让我们看完文章之后在做深度分析吧。”
“哈欠……”
原先还不怎么困的林萱此时已经是被英语课整得打哈欠了，一股困意也莫名上涌，让她的眼皮都不禁打颤了起来。
不行，如果真的尝试跟上老师的思路，她估计要睡着了，这英语课也未免太过无聊了吧！
早知道就和江诗霜在活动室里多聊一会了。
虽然江诗霜的思维有点过于天马行空，但是至少比英语课有趣多了。
现在该怎么办呢……
林萱开始在自己的书包里寻找起了自己的手机，不过，在寻找手机的时候，她突然找到了一个粉红色的小物件——很明显，是跳蛋的遥控器。
“对哦，还能玩这个！”
看着这个粉红色的小遥控器，林萱的嘴角不禁扬起了一个弧度。
这是早上她命令萧睿雪戴上的那枚跳蛋的遥控器，而此时，在这无聊的英语课上，就让萧睿雪来给自己带来一点乐趣吧。
林萱坏笑着按下了启动的按钮，此时坐在第一排的萧睿雪立即是有了反应，她下意识地回过头，用略显哀怨又带有几分恳求的目光看向了坐在第四排的林萱。
“萧睿雪同学，有什么事情吗？”
显然，注意到萧睿雪的异常的人不单单只有林萱，英语老师也同样注意到了她的举动，立即是用关切的语气向她询问了起来。
“没，没有……”
“那能帮我们翻译一下第二段吗？顺便分析一下第二段作者所表达的含义？”
“诶，我……我，唔，我，我尽力吧。
我不想，哦不，我不认为这样的行为是……”
萧睿雪夹紧双腿，装出一副尽可能正常的样子强行开始逐字翻译起了上面的文章。
“这里不对吧？Idontthink能翻译成‘我不认为’吗？这里的语法点是什么？”
“呜……否，否定，前前移……唔……”
萧睿雪的脸颊逐渐变红，不知道是因为答错了问题而害羞，还是因为那枚正在她小穴里震动的小跳蛋呢？
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