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明德堂的月考堂前，学子们三三两两地聚集着，脸上都带着几分紧张。
这是明德堂开学以来的第一次大考，不仅要考教授的内容，还要进行实务演练。
"
听说新帝也要来观考。
"
赵世勋压低声音说，"
各部重臣也会来。
"
王子明整理着自己的简陋衣衫："
来就来吧，反正咱们早就习惯在人前答题了。
"
自从上次的冲突之后，这两人反倒成了好友。
一个教另一个认识更多的典籍，一个带另一个了解更多的民情。
这正是叶知秋希望看到的改变。
晨露未干，考堂内已经座无虚席。
考官席上除了叶知秋和萧远珩，还有几位重臣。
林月笙则以微服的方式坐在后排，显然不想影响考试的正常进行。
"
第一场，策论。
"
叶知秋站起身，"
题目是：论天下治理之道，当以何为本？"
学子们提笔疾书，笔墨声沙沙作响。
叶知秋在堂上踱步，不时驻足观察。
她注意到，很多学生不像科举时那样只知道引经据典，而是结合实际情况来论述。
"
时间到。
"
萧远珩宣布，"
休息片刻，准备第二场。
"
第二场是实务考核。
考官设置了各种实际情况，要求学生现场解决。
比如边境商路受阻如何处置、州府灾情如何救援、民间纠纷如何调解等。
一个尤其刁钻的问题引起了众人注意："
某州官员清正廉明，深得民心，但与上司不睦。
上司欲治其罪，该如何处置？"
这显然是一个两难的处境。
赵世勋第一个答道："
应当设法调和，既要维护官场规矩，又要保全能臣。
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