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制作的时候，丁悦是下了工夫的！
田潼曦享受地躺在上面，却听高松然又说：“这椅背还可以再往下调一调，让你躺得更平。”
第三次提到“躺平”
，第三次明示，田潼曦却依然没有任何反应，只乐呵呵地在那傻笑。
算了，来日方长！
说回的话，覆水难收。
既然答应了田潼曦，他也不好再把人撵回座位上。
再次来到10班走廊上巡视，邵老师第一眼就发现了教室后方这张躺椅，和躺在上面享受不已的田潼曦。
邵老师倒没有觉得太过奇怪。
依稀记得，前些日子，10班有个体育生腿受伤了，谨遵医嘱，躺在这张特制的椅子上，将患处抬高以促进伤处恢复。
看到躺在上面、已然再次一只脚踏入梦乡边缘的田潼曦，结合高一10班那些出了名的“皮猴子”
，邵老师想当然地认为，田潼曦肯定也把腿弄伤了，这才躺在躺椅上休息。
“一个小女孩，还调皮成这样，不像话，不像话！”
邵老师无奈地自言自语。
换作平时，邵老师肯定要闯进教室里，指责她公然躺倒睡觉的行为。
但看到高松然本人就在教室里，外加躺在上面休息的女生很可能是个伤员，邵老师便不再打扰。
随着田潼曦再次进入梦乡，更多同学也逐渐走进教室。
习以为常的10班同学，对躺在后方的田潼曦视若无睹。
高松然回到讲台附近，思考起了“躺平”
这两个字。
会不会有更深层的含义？因为这两个字本身的含义，和田潼曦的行为联系太过密切，导致他忽略了其他的可能性？
比如……烫平？三中一代睡神，终成干洗店首席操作员？
让田潼曦躺在躺椅上休息，显然很对她的胃口。
因为，就在高松然做出这个决定不久后，系统就确认：
【在宿主的引导下，学生[田潼曦]对你的信任度大幅提升，获得春雨点60点】
让她睡得舒服，就能得到她的信任，这位10班著名睡神也没谁了。
七点二十，早读课预备铃响了，也是各年级纪律检查员到位的时候。
再过两分钟，早读课正式开始。
如果还有同学没到班，或者没坐上座位，在教室里游荡，就会被认为迟到、缺勤，扣除班级纪律分。
都不用高松然提醒，刚到班没几分钟的赵华枫就跑到教室后面，直接将同桌田潼曦“拎”
回了座位上。
早读课，只要人在座位上就不会扣分，管你是在写作业、读书、还是睡觉。
三中的上下课铃声都是一段音乐，而不是机械式的打铃，每隔一个月还会更换曲目，保持新鲜感。
今天就换了铃声。
打算继续利用早读课半小时睡觉的田潼曦，率先注意到了这个变化。
她悄悄和同桌赵华枫提起，却见赵华枫将手指竖在嘴前，做出“噤声”
的手势。
但田潼曦不知为何，似乎格外兴奋，不仅没有闭嘴，反而跟着这段只有十几秒的铃声，轻轻哼了两声。
知道赵华枫在管纪律，不愿搭理自己、说闲话，田潼曦只好自言自语起来。
“奇怪，这铃声让人精神振奋。
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